La bienvenue du Mr le Directeur du Centre
Prof. Lhassane Asloun
Madame, Monsieur,
Le Directeur du Centre, la direction administrative et pédagogique du Centre de Langues Goethe-Haus, vous remercient pour la confiance que avez bien voulu leur accorder en exprimant le désir ou en choisissant d’inscrire ou de réinscrire votre fils ou votre fille dans notre centre de Langues Goethe-Haus de l’enseignement privé.
En contrepartie de cette confiance, Nous nous engageons à mettre tout en œuvre pour vous satisfaire et œuvrer pour assurer à vos enfants,qui sont au sein du Centre les nôtres, un enseignement de qualité dans un environnement agréable.
La Goethe-Haus est un établissement d’éducation et d’enseignement privé, c’est à dire un lieu de communication, de culture, d’apprentissage des savoirs et de la citoyenneté, de développement des compétences,des cours de soutien et de renforcement scolaires,de perfectionnement de Langues et de techniques d’expression et de communication et de préparation des examens nationaux (Etudes des œuvres ,Spécial Bac en Anglais,Espagnol et Allemand ) et internationaux (Regroupement familial Start Deutsch A1 ,B1-Zertifikat, Toefl,Dele,TCF,Schegge,et INBURGERINGS). Il doit permettre à toutes les personnes qui la fréquentent, quelle que soit la nature de leurs occupations, d’y travailler et d’y vivre dans les meilleures conditions possibles.
Le Centre de Langues Goethe-Haus est un établissement ouvert sur son environnement à travers de ses partenariats, l’échange, la communication et l’interaction.
Nous, administrateurs, enseignants et employés, sommes au service de l’élève qui est notre Première priorité par excellence
Et, c’est avec vous chers parents que les élèves que vous nous confiez seront conduits Vers leur avenir en respectant le projet de chacun.
Votre Centre de Langues
Goethe-Haus
La Philosophie du Centre
C’est de l’ordre du truisme de dire que les langues étrangères sont devenues nécessaires. Elles sont un outil indispensable dans l’acquisition du savoir, la maîtrise des savoir faire et de la communication dans le monde changeant de la globalisation et de la mondialisation.
De fait, l’apprentissage des langues étrangères constitue la passerelle qui permet d’ouvrir le monde et l’avenir aux hommes de demain ; elles constituent le passeport nécessaire à toute formation digne de ce nom.
Car, de nos jours, il ne suffit pas seulement de savoir lire et écrire.
pour faire partie des personnes qui prennent leur avenir en main et qui choisissent de construire leur propre destin, il faut maîtriser au moins une langue étrangère.
C’est cet état esprit qui anime toute l’équipe du Centre de langues Goethe-Haus-Meknès, partenaire pédagogique autorisé par le Ministère de l’Education Nationale sous le numéro 02/03 du 17 février 2003.
Le Centre Goethe-Haus-Meknès est un centre de langues qui s’est donné pour mission et vocation premières l’apprentissage, le développement et le perfectionnement des langues étrangères (allemand, anglais, espagnol , italien, hollandais et bien sur français) au sein d’un ensemble de départements dynamiques.
Notre Centre est composé d’une équipe d’administrateurs, d’enseignants et d’employés expérimentée, qualifiée, dynamique et motivée.
La majorité de nos professeurs sont des vacataires, ça veut dire, des professeurs qui exercent dans des établissements publiques (profs d’états).
Le staff administratif
Le staff administratif avec son directeur fondateur, directeur pédagogique, ses secrétaires, ses surveillants généraux veillent au bon déroulement des cours et à faire régner une bonne moralité et une bonne discipline.
Le corps enseignant
Tous nos enseignants sont sélectionnés, expérimentés. Qualifiés et dynamiques Ils/elles œuvrent tous et toutes dans une ambiance marquée par le respect mutuel et l’entraide.
Communications avec les enseignants
Pour le suivi des élèves la rencontre avec les enseignants a une grande importance, et c’est pour cette raison des réunions de parents d’élèves avec l’équipe pédagogique sont organisées périodiquement pour informer les parents sur la situation scolaire de leur enfant au sein de l’établissement et pour les enseignants de mieux comprendre l’enfant à travers les discussions et les dialogues avec ses parents. A la fin de chaque semestre, nous dressons un bilan de l’évolution du travail de chaque élève et nous remettons aux parents
Un bulletin de notes.
Afin de mieux servir les parents de nos chers élèves, nous leur demandons, de prendre rendez-vous avec la direction pour toute rencontre désirée.
Localisation
Le Centre de Langues Goethe-Haus – Méknès est situé en plein centre de la ville nouvelle de la capitale Ismaïlienne Méknès, dans le voisinage du cinéma CAMERA et à moins de cinq minutes de la gare ferroviaire El Amir Abdelkader.
Statut légal
Le Centre de Langues Goethe-Haus-Méknès est un institut privé, autonome, autorisé par le Ministère de l’Éducation Nationale sous le numéro 02/03 du 17 février 2003, qui a pour vocation l’enseignement des principales langues universelles.
Objectifs du Centre
L’objectif principal du Centre de Langues Goethe-Haus- Méknès est d’assurer l’apprentissage et l’amélioration de la pratique des principales langues Universelles. Il est à la fois un partenaire et un prestataire de services pour tous ceux qui oeuvrent pour l’Allemagne, sa langue et sa culture, ainsi que pour tous ceux qui veulent apprendre et améliorer leurs connaissances des principales langues européennes.
Les cours dispensés au centre visent à consolider et à approfondir les compétences linguistiques des apprenants aussi bien à l‘oral qu’à l’écrit (lecture, compréhension, communication et rédaction).
Les formules de cours
L’enseignement au centre de Langues Goethe-Haus- Méknès se fait selon trois formules : normale, intensive, superintensive ou modulaire ; il se déroule au sein de nos locaux, néanmoins certains cours qui répondent à des besoins spécifiques sont assurés hors du centre au sein des entreprises qui investissent dans les compétences humaines.
En général, les apprenants sont répartis en groupes homogènes en fonction du niveau scolaire, de l’âge et des résultats du test de positionnement (permet d’analyser le niveau des pré-acquis dans la langue cible) passé obligatoirement avant l’inscription au Centre.
Organigramme du Goethe-Haus- Méknès
Il est fait de départements .Chaque département s‘occupe d’une langue .Les principales langues dispensées au Centre sont l’allemand, l’anglais, le français, l’espagnol, l’arabe, l’italien et le hollandais.
Nos partenaires
Afin de développer son ouverture nationale et internationale, le Centre de Langues Goethe-Haus -Méknès a mis en place différents types de coopérations et de partenariats avec des fondations, des établissements privées et publiques et plusieurs associations
Notre philosophie
Confronté aux défis politico-culturels de la mondialisation, nous avons développé des concepts novateurs et opté pour un monde dans lequel:
la compréhension mutuelle est facteur d’humanité et la diversité culturelle synonyme de richesse.
Stratégie et moyens
La stratégie du Centre repose en grande partie sur le dynamisme culturel et le caractère ouvert et diversifié de ses activités. Mais il s’inspire également des compétences et des idées de ses partenaires et les met en relation avec ses propres expériences interculturelles et professionnelles.
Nos programmes de cours sont élaborés pour répondre aux attentes de nos apprenants.